Pasakos "Vistytės pyragas" analizė: kaip ugdyti kūrybiškumą ir bendradarbiavimą vaikams

Šiame straipsnyje nagrinėjama pasaka "Vistytės pyragas" per ugdymo, kūrybiškumo ir bendradarbiavimo prizmę, remiantis Anykščių švietimo pagalbos tarnybos inicijuotu projektu. Analizuosime, kaip pasaka gali būti panaudota ugdymo procese, atskleidžiant vaikų meninius gebėjimus ir sprendžiant kalbos problemas.

Projektas "Seku gražiausią pasaką": kalbos ugdymas per kūrybą

Anykščių švietimo pagalbos tarnybos projektas "Seku gražiausią pasaką" (trukmė - nuo 2023 m. sausio 27 d. iki 2023 m. kovo 24 d.) yra unikalus tuo, kad jame dalyvauja vaikai, turintys kalbos problemų. Projekto organizatoriai - Anykščių švietimo pagalbos tarnyba, Anykščių r. Projekto uždaviniai - plėtoti mokytojų ir švietimo pagalbos specialistų glaudų bendradarbiavimą, dalijimąsi gerąja darbo patirtimi, ugdant specialiųjų poreikių vaikų komunikavimo kompetenciją; ugdyti taisyklingą kalbėjimą, plėtoti žodyną ir rišliąją kalbą; lavinti pažintinius procesus; atskleisti vaikų meninius gebėjimus, panaudojant įvairias dailės technikas, piešiant pasirinktos perskaitytos/klausytos gražiausios pasakos piešinį. Čia dėmesys skiriamas būtent jų kalbos problemoms spręsti. Žaidžiant, vaidinant skatinti atsipalaiduoti, kalbėti, komunikuoti. Vaikai išklausė skaitomas pasakas, rinkosi labiausiai patikusią, logopedė Rasa Kundelienė pasiūlė metodinę priemonę, su kuria galima kurti mini teatrą, naudojant popierinius pasakų personažus. Vaikai noriai dalyvavo veikloje : kalbėjo, vaidino, išmoko ir tuo labai didžiavosi ir džiaugėsi. Klara 6m. Vakarė 7m. Aiva 6m. Klara 6m.

Metodinės priemonės svarba

Logopedės Rasos Kundelienės pasiūlyta metodinė priemonė, leidžianti kurti mini teatrą su popieriniais pasakų personažais, yra puikus būdas įtraukti vaikus į kūrybinį procesą. Ši priemonė ne tik lavina vaikų vaizduotę, bet ir skatina juos kalbėti, vaidinti ir bendrauti.

Pasaka kaip priemonė ugdyti komunikavimo kompetenciją

Pasakos skaitymas ir analizė gali būti puiki priemonė ugdyti vaikų komunikavimo kompetenciją. Aptariant pasakos veikėjus, jų poelgius ir motyvus, vaikai mokosi reikšti savo mintis, formuluoti klausimus ir argumentuoti savo nuomonę.

Taisyklingo kalbėjimo ir žodyno plėtojimas

Pasakos gali būti naudojamos taisyklingam kalbėjimui ugdyti ir žodynui plėtoti. Skaitant pasaką, galima atkreipti dėmesį į naujus žodžius ir jų reikšmes, o vėliau juos panaudoti pokalbiuose ir kitose veiklose.

Taip pat skaitykite: Lietuviškos Velykų tradicijos

Pažintinių procesų lavinimas

Pasakos padeda lavinti vaikų pažintinius procesus, tokius kaip atmintis, dėmesys, mąstymas ir vaizduotė. Įsimindami pasakos siužetą, veikėjus ir detales, vaikai treniruoja savo atmintį. Stebėdami veikėjų poelgius ir jų pasekmes, jie mokosi analizuoti ir daryti išvadas.

Pasakos "Vistytės pyragas" analizė

Nors konkrečios pasakos "Vistytės pyragas" analizės tekstas nepateiktas, galime remtis bendraisiais pasakų analizės principais ir numatyti galimus aspektus:

Siužetas ir tema

Svarbu išanalizuoti pasakos siužetą, atkreipiant dėmesį į pagrindinius įvykius ir veikėjų tarpusavio santykius. Taip pat svarbu nustatyti pagrindinę pasakos temą - pvz., draugystė, pagalba vienas kitam, atsakomybė.

Veikėjai

Reikia išanalizuoti pasakos veikėjus, jų charakterius, motyvus ir vaidmenį siužete. Svarbu atkreipti dėmesį į tai, kaip veikėjai keičiasi pasakos eigoje.

Moralė

Dauguma pasakų turi moralę - pamokymą, kuris atskleidžia pagrindinę pasakos idėją. Svarbu nustatyti pasakos moralę ir aptarti, kaip ji gali būti pritaikyta realiame gyvenime.

Taip pat skaitykite: Kas yra vištytės pyragas?

Simboliai

Pasakose dažnai naudojami simboliai, kurie turi gilesnę reikšmę. Svarbu atpažinti simbolius ir interpretuoti jų reikšmę.

Dailės technikos ir meninių gebėjimų atskleidimas

Projektas "Seku gražiausią pasaką" numato vaikų meninių gebėjimų atskleidimą, panaudojant įvairias dailės technikas. Piešiant pasirinktos pasakos piešinį, vaikai gali išreikšti savo emocijas, interpretacijas ir kūrybiškumą.

Piešimo technikos

Galima naudoti įvairias piešimo technikas, tokias kaip pieštukai, spalvoti pieštukai, akvarelė, guašas, tušas ir kt. Kiekviena technika leidžia pasiekti skirtingų efektų ir išreikšti skirtingas emocijas.

Kūrybinės užduotys

Vaikams galima duoti įvairias kūrybines užduotis, susijusias su pasaka. Pvz., nupiešti mėgstamiausią pasakos veikėją, iliustruoti svarbiausią pasakos įvykį arba sukurti savo pasakos pabaigą.

Bendradarbiavimo svarba

Projektas "Seku gražiausią pasaką" pabrėžia mokytojų ir švietimo pagalbos specialistų glaudaus bendradarbiavimo svarbą. Dalijantis gerąja darbo patirtimi, galima efektyviau ugdyti specialiųjų poreikių vaikų komunikavimo kompetenciją.

Taip pat skaitykite: Gardus trapios tešlos pyragas

Tėvų įtraukimas

Svarbu įtraukti tėvus į ugdymo procesą. Tėvai gali padėti vaikams skaityti pasakas, piešti, vaidinti ir atlikti kitas kūrybines užduotis.

Kiti ugdymo pavyzdžiai Kauno darželiuose

Straipsnyje pateikiami įvairūs pavyzdžiai, kaip Kauno darželiuose ugdomas vaikų kūrybiškumas, bendradarbiavimas ir kitos kompetencijos:

Tarpgrupinis projektas "Aplink pasaulį su skruzdėliuku Nežiniuku": Pelėdžiukų“ ir „Gandriukų“ priešmokyklinės grupės vykdo tarpgrupinį projektą „Aplink pasaulį su skruzdėliuku Nežiniuku“. Viena iš užduočių - surasti tikrą skruzdėlyną miške, tad gražią rudens dieną leidomės į nuotykį! Ir ką jūs manot? Panemunės šile radome net keturis skruzdėlynus! Vaikai iš arti stebėjo, kaip triūsia skruzdėlės, kiek daug jų gyvena kartu ir kaip saugo savo namus. Smalsumo buvo tiek, kad kartais net teko pasitraukti atgal - juk mažyliai miško darbininkai moka ir „pasikandžioti. Be skruzdėlių, prisiminėme ir apie medžius: pakartojome, iš kokių dalių jie sudaryti (kamienas, šakos, lapai), palyginome įvairias rūšis ir aptarėme, kuo jos skiriasi. Tai buvo tikra gamtos laboratorija po atviru dangumi. Po pažintinės dalies laukė dar viena smagi akimirka - piknikas gamtoje! Vaikai patogiai įsitaisė ant pledų, dalinosi įspūdžiais, o skaniausi buvo, žinoma, mamos pagaminti užkandžiai.
Futbolo treniruotės darželyje: Rugsėjo 8 dieną mūsų darželio ugdytinius aplankė Futbolo Akademijos „Feniksas“ treneris Lukas Odincovas. Jis atvyko su puikia nuotaika ir paruošė smagią mankštą su futbolo elementais. Vaikai džiaugsmingai išbandė įvairius pratimus, lavino vikrumą bei judesių koordinaciją.
Joninių šventė: Joninių - Rasos šventę - vaikai pasitiko su šypsenomis, šokiais ir vasaros džiaugsmu. Kai saulė aukštai danguje, o žolynai kvepia vasara - pats metas švęsti gamtos pilnatvę! Vaikai plovėsi rankas Rasos vandeniu, žaidė, šoko ir dalijosi džiaugsmu. Šokome kaip saulės spinduliai danguje - lengvai, žaismingai, širdimi! Mergaičių „Saulės šokis“ pripildė darželio kiemą šilumos, o „Adomėlis ir Barbora“ priminė apie vasaros draugystę.
Moksleivių vizitas darželyje: Birželio 18 d. KTU inžinerijos licėjaus 5a klasės mokiniai lankėsi Kauno lopšelyje-darželyje „Šnekutis“. Svečiai susipažino su darželio vidaus ir lauko erdvėmis, ten dirbančiu personalu, o svarbiausia - patys išbandė mokytojo vaidmenį. Jie vedė užsiėmimus mažiesiems: nuo meninių veiklų ir sportinių žaidimų iki smagių eksperimentų.
Edukacinė veikla zoologijos muziejuje: Birželio 13 dieną „Ančiukų“ grupės ugdytiniai lankėsi Kauno Tado Ivanausko zoologijos muziejuje, kur dalyvavo pažintinėje-edukacinėje veikloje „Dramblys turi ausis, o kas neturi uodegos?“. Mažieji smalsuoliai praplėtė savo žinias apie miško gyvūnus - jų išvaizdą, gyvenimo būdą ir paslaptis. Sužinojo, kas neturi uodegos, kodėl bebras taip uoliai graužia medžius, ir dar daug kitų įdomybių. Vaikai noriai diskutavo, dalijosi savo patirtimi bei žiniomis apie gyvūnų pasaulį. Vėliau apžiūrėjome įspūdingą „Žinduolių“ salę, pilną gyvūnų iškamšų, kurios vaikų akyse tarsi atgijo.
Žygis "Tūkstantis žingsnelių vaikiškom pėdutėm": Birželio 13 dieną „Šnekučio“ bendruomenė leidosi į smagų ir kupiną įspūdžių žygį „Tūkstantis žingsnelių vaikiškom pėdutėm“. Mūsų vaikai - judrūs, smalsūs ir nuolat siekiantys pažinti pasaulį, todėl svarbu sudaryti jiems sąlygas judėti, patirti fizinio aktyvumo džiaugsmą ir formuoti sveikus įpročius visam gyvenimui. Pėsčiųjų žygiai padeda ugdyti ištvermę, fizinį pajėgumą ir kartu stiprina bendrystę.
Dalyvavimas mokyklos šventėje: Birželio 9 d. „Pelėdžiukų“ grupės ugdytiniai dalyvavo kaip kviestiniai svečiai socialinių partnerių Kauno „Šilo“ pradinės mokyklos mokslo metų užbaigimo šventėje. Mūsų priešmokyklinukai padovanojo pradinių klasių mokiniams linksmą šokį - scena tiesiog spindėjo nuo mažųjų energijos ir džiaugsmo! Vėliau visi kartu stebėjo kūrybišką ir originalų renginį madų šou „Etnokultūriška, tvaru ir tiesiog madinga“. Vaikams labai patiko būti tiek scenoje atlikėjais, tiek žiūrovais - jie aktyviai plojo, džiūgavo ir palaikė mažuosius dizainerius bei modelius. Tai buvo ne tik smagi šventė, bet ir puiki patirtis socialinėms kompetencijoms ugdyti: bendravimas, palaikymas, drąsa ir kūrybiškumas - viskas vienoje dienoje!
Pyrago kepimas: Gegužės 29 d. „Drugelių“ grupės vaikai kartu su mokytojos padėjėja Daiva linksmai kepė močiutės pyragą. Mažieji kruopščiai matavo ingredientus, maišė tešlą ir džiaugėsi galėdami prisidėti prie kepimo proceso. Visi kartu ragavo gardų kepinį, o malonūs kvapai pasklido po visą grupę.
Išleistuvės: Gegužės 30 dieną mūsų darželyje nuaidėjo ypatinga šventė - „Pelėdžiukų“ grupės išleistuvės. Mūsų mažieji pelėdžiukai, lydimi šypsenų ir jaudulio, paskutinį kartą žengė į darželio salę nebe kaip maži vaikai, o kaip jau pasiruošę mokyklai būsimi pirmokai. Į šventę susirinko gausus būrys artimųjų - tėveliai, seneliai , broliai, sesės. Vaikai deklamavo eilėraščius, dainavo, šoko ir nuoširdžiai dalijosi prisiminimais. Kiekvienas jų žingsnis scenoje - tarsi maža, bet labai svarbi repeticija prieš didįjį skrydį į mokyklą. Dėkojame mūsų nuostabioms mokytojoms, kurios su meile ir kantrybe lydėjo šiuos vaikus per pirmuosius svarbiausius jų žingsnius. Jūsų rūpestis ir šiluma paliks neišdildomą pėdsaką kiekvieno vaiko širdyje. Ir dabar atėjo laikas… „Išskleiskim sparnus“ - ir keliaukime į naujus nuotykius!
Orientavimosi diena: Gegužės 22 diena „Gandriukų“ grupės ugdytiniams buvo kupina įspūdžių ir gerų emocijų diena. Vaikai lankėsi Nemuno saloje, kur vyko Pasaulinės orientavimosi dienos renginys. Susipažinome su žemėlapiu, leidomės į mums paruoštą orientavimosi trasą ir įveikėme 1,6 km. Lavinome erdvinį suvokimą, dėmesingumą, patyrėme daug džiaugsmo aktyviai judėdami. Nors ir pavargome, grįžome laimingi ir kupini gerų emocijų.
Išvyka į Panemunės pliažą: Gegužės 21 d. Pelėdžiukai leidosi į nuotaikingą pavasarinę išvyką - žygiavome pėsčiomis iki Panemunės pliažo! Kelionės metu vaikai aktyviai leido laiką - karstėsi karstynėse, žaidė žaidimų aikštelėje, mėtė akmenukus į Nemuną, stebėjo vandens tėkmę, žvyrą, smėlį bei pavasarėjančią gamtą. Tyrinėdami aplinką sužinojome, kad Nemuną galime vadinti ne tik gražia, bet ir įspūdinga upe - tai ilgiausia Lietuvos upė, jos ilgis net 937 km! O dar - jog žiemos metu upė neužšąla, nes vandens srovė stipri ir nuolat juda.
Futboliuko varžybos: Gegužės 16 dieną mūsų darželio aikštelėje vyko smagi ir emocijų kupina šventė - „Futboliuko“ išleistuvės! Šią dieną netrūko džiaugsmo, sportinio azarto ir puikios nuotaikos - vyko tikros „Futboliuko“ varžybos! Mažieji futbolininkai drąsiai varžėsi, ryžtingai gynė vartus, taikliai smūgiavo ir, svarbiausia, žaidė vieningai, palaikydami vieni kitus. Nors aikštelėje netrūko įvarčių ir įtampos, nugalėtojais tapo visi - juk svarbiausia ne rezultatas, o gera nuotaika, draugystė ir aktyvus laikas kartu!
Vaikų gynimo diena: Kauno lopšelyje-darželyje „Šnekutis“ skambiai ir spalvingai nuaidėjo Vaikų gynimo diena! Mažieji šnekučiai patyrė tikrą nuotykių kelionę - ne tik linksminosi su dainuojančiu ir linksmai šokančiu Kapitonu Flintu, bet ir pakilo į nuotaikingą skrydį oro balionu! Šis simbolinis „skrydis“ į vaizduotės ir svajonių pasaulį priminė, kad vaikystė - tai šviesiausia, lengviausia ir gražiausia mūsų gyvenimo kelionė. Vaikai - tai mažos širdelės, kurios kasdien pripildo pasaulį džiaugsmo, šviesos ir tikrumo. Jų juokas - tai stebuklas, o akys - visatos žvaigždės.
Šeimos diena: Gegužės 15 d. „Žvirbliukų“ grupės vaikučiai paminėjo Tarptautinę Šeimos dieną. Šią ypatingą dieną darželio salė prisipildė vaikų džiaugsmo, juoko, šiltų žodžių, skirtų patiems brangiausiems - tėveliams. ŠEIMA - tai vieta, kur prasideda gyvenimas ir niekada nesibaigia meilė!
Vaidmenų žaidimas "Mažieji gydytojai": „Meškučių“ grupėje vyko smagi ir prasminga edukacinė veikla - vaidmeninis žaidimas „Mažieji gydytojai“, kurį vaikams padėjo surengti Adėjos mama. Vaikai entuziastingai įsijautė į gydytojų vaidmenis - rūpestingai tikrino, gydė ir slaugė savo žaisliukus, stengdamiesi jiems padėti pasveikti. Šios veiklos metu mažieji lavino ne tik vaizduotę, bet ir empatiją, bendravimo įgūdžius bei supratimą apie gydytojo profesiją.
Kamuolio diena: Gegužės 12-ąją minėjome Pasaulinę judėjimo sveikatos labui dieną, kurią paskelbėme Kamuolio diena. Rytas prasidėjo darželio kupole - kiekvienas vaikas atsinešė teptuką ir guašo. Vaikai kūrybiškai margino lėkštes įvairiais raštais, iš kurių vėliau kartu sukūrėme vieną didelį, spalvingą kamuolį - bendrystės simbolį. Visos dienos metu vyko įvairios veiklos su kamuoliu - aktyvios, kūrybiškos, žaismingos ir kupinos džiugių emocijų.
STEAM veikla apie sveiką mitybą: „Pelėdžiukų“ grupės ugdytinio Vincento mama Evelina vedė vaikams įdomią STEAM veiklą apie sveiką mitybą. Veiklą ji pradėjo klausimu: ar vaikams teko gulėti ligoninėje ir ar ten patiko maistas? Daugelis purtė galvas, todėl mama paaiškino, kad ligoninėse maistas parenkamas pagal sveikatos būklę - be pridėtinio cukraus, kuris kenkia organizmui. Bet kuo jį pakeisti, kai norisi ko nors saldaus? Atsakymas - vaisiai ir uogos! Vaikai sužinojo, kad prieš valgant vaisius būtina gerai nuplauti, tada - supjaustyti ir suverti ant iešmelių. Taip gimė ne tik spalvingi vaisių iešmeliai, bet ir skanus, kūrybingas ežiukas!
Ekskursija į Geležinkelio muziejų: „Gandriukų“ grupės vaikai dalyvavo ekskursijoje į Vilniaus Geležinkelio muziejų Apsilankymo metu vaikai susipažino su saugaus elgesio prie geležinkelio taisyklėmis ir išmoko atpažinti įvairius ženklus. Dalyvaudami situaciniuose žaidimuose jie linksmai mokėsi praktiškai pritaikyti žinias. Kelionė per ekspozicijoje įrengtas „stotis“ leido smagiai „važiuoti traukiniu“, pažinti įvairius geležinkelio profesijų atstovus ir jų darbą.
Vaikų Velykėlės: Balandžio 24 d. vaikučius pradžiugino linksmoji avytė ir žaismingi kiškučiai, pakvietę švęsti smagiąsias Vaikų Velykėles. Šventės metu mažieji dainavo, šoko, deklamavo eilėraščius ir dalyvavo įvairiuose žaidimuose. Visi buvo puikiai nusiteikę - netrūko juoko, šypsenų ir pavasarinės nuotaikos! Kiškučiai kartu su vaikais rideno margučius, žaidė smagius žaidimus, vaišino obuoliukais ir traškiomis morkytėmis.
Pasaka apie stebuklingą pupą: Šią savaitę „Boružiukų“ grupėje svečiavosi Daugirdo mama, kuri vaikams papasakojo nuostabią pasaką apie stebuklingą pupą. Po pasakos vaikai buvo pakviesti pasisodinti savo stebuklingą pupą - kad kiekvienas galėtų patirti pasakos magiją ir stebėti, kaip iš mažos sėklytės išauga kažkas ypatingo!
"Lietuvos mažųjų žaidynės": Balandžio 16 dieną mūsų darželio „Pelėdžiukų“, „Gandriukų“, „Bitučių“ ir „Ančiukų“ grupių vaikai dalyvavo didžiausio Lietuvos projekto „Lietuvos mažųjų žaidynės“ II-ajame etape. Vienas iš šių metų projekto tikslų - skatinti fizinį aktyvumą netradicinėje aplinkoje, todėl šįkart sportuoti išvykome pas kaimynus - į KTU Inžinerijos licėjaus sporto stadioną. Renginio metu vaikai aktyviai dalyvavo apšilimo pratybose ir išbandė savo jėgas keturiose skirtingose sportinėse rungtyse. Jose jie galėjo pasitikrinti reakciją, greitį, komandinį taiklumą bei kitus fizinius gebėjimus. Na, o smagiausia ir labiausiai laukta renginio dalis - apdovanojimai!
"Olympis 2025 - Pavasario sesija": Šį pavasarį mūsų smalsieji „Pelėdžiukai“ dar kartą pademonstravo, kokie jie yra atkaklūs, žingeidūs ir kupini noro tobulėti! Dalyvaudami „Olympis 2025 - Pavasario sesijoje“, vaikai ne tik gilino savo žinias, bet ir mėgavosi mokymosi procesu. Konkursas vėl tapo puikia proga išbandyti save įvairiose srityse, lavinti informacinių technologijų įgūdžius bei pasitikrinti, ką jau sugeba. Šįkart rezultatai - dar įspūdingesni nei anksčiau! Su dideliu džiaugsmu dalinamės naujais pasiekimais: 18 medalių, 56 diplomai, 5 padėkos! Šie apdovanojimai - tai įrodymas, kiek daug pastangų, žingeidumo ir noro augti sudėta į kiekvieną užduotį. Kiekvienas dalyvis prisidėjo prie šio gražaus pasiekimo savo žingsniu žinių keliu. Džiaugiamės matydami, kaip mūsų mažieji dalyviai ne tik semiasi žinių, bet ir atranda mokymosi džiaugsmą. Tokios patirtys padeda ugdyti pasitikėjimą savimi, savarankiškumą ir stiprina meilę mokslui nuo pat mažens. Ačiū „Pelėdžiukams“ už jų ryžtą, o tėveliams už palaikymą bei padrąsinimą!
Velykinių margučių marginimas: „Gandriukų“ grupės vaikai dalyvavo kūrybinėje veikloje - Velykinių margučių marginime, kurios metu išbandė įvairias dekoravimo technikas. Vaikai turėjo galimybę susipažinti tiek su tradiciniais, tiek su šiuolaikiniais marginimo būdais: dažė kiaušinius vašku, naudojo servetėlių techniką, įvairias žoleles ir natūralius augalinius dažus. Kiekvienas vaikas kūrė individualiai - pats rinkosi spalvas, raštus bei dekoravimo priemones pagal savo sumanymą. Veiklos metu buvo skatinama vaikų meninė saviraiška, kruopštumas, kantrybė ir domėjimasis Velykų tradicijomis.
Velykiniai stebuklai iš gipso: Balandžio 15 d. „Pelėdžiukų“ grupėje vyko ypatinga edukacinė veikla - mus aplankė Emos mama, kuri vaikams pravedė kūrybinį užsiėmimą „Velykiniai stebuklai iš gipso“. Veiklą pradėjome pokalbiu apie artėjančią gražiausią pavasario šventę - Velykas. Aptarėme pagrindinį Velykų simbolį - margutį, kalbėjome apie įvairius kiaušinių marginimo būdus, tradicijas bei spalvų reikšmes. Vėliau Emos mama supažindino vaikus su paslaptingąja gipso medžiaga. Papasakojo, kur gipsas naudojamas - medicinoje, statybose ir mene. Vaikai ne tik galėjo apžiūrėti pavyzdžius, bet ir praktikuotis patys - maišė gipso mišinį, pylė jį į formeles, o sustingus gipsui - pasigamino nuostabius Velykinius papuošimus. Smagiausia dalis - dekoravimas! Kiekvienas galėjo laisvai reikšti savo kūrybą - spalvinti, puošti ir kurti taip, kaip tik norėjo. Vaikai buvo susižavėję, jų pirmoji pažintis su gipsu buvo tikrai nepakartojama! Kaip nuostabu, kai sudėtingi procesai vaikams pateikiami paprastai, smagiai ir įtraukiančiai - tokie užsiėmimai praturtina mažųjų žinių bagažą.

Šie pavyzdžiai rodo, kaip įvairios veiklos gali būti naudojamos ugdant vaikų kūrybiškumą, bendradarbiavimą, fizinį aktyvumą ir kitas svarbias kompetencijas.

Aplinkosauga ir socialinė atsakomybė

Straipsnyje taip pat atkreipiamas dėmesys į aplinkosaugos ir socialinės atsakomybės ugdymą:

Akcija "Judrūs vaikai - gamtos draugai": Su dideliu entuziazmu „Ančiukų“ grupės ugdytiniai prisijungė prie respublikinės akcijos „Judrūs vaikai - gamtos draugai“. Kartu su mokytojomis išvykome į Panemunės šilą daryti gerų darbų. Keli…
**Kviečiame šeimas, namuose auginančias mažamečius vaikus, pasinaudoti puikia proga parinkti vaikui tinkamiausią ugdymo įstaigą. Priešmokyklinis ugdymas yra privalomas. Jis pradedamas teikti vaikui, kai tais kalendoriniais metais jam sueina 5 metai, t. y. gim. 2020 m. Priešmokyklinis ugdymas gali būti teikiamas vėliau tėvų (globėjų) sprendimu, bet ne vėliau, negu vaikui tais kalendoriniais metais sueina 6 metai (t. y. gim. Raginame tokio amžiaus namuose ugdomų vaikų tėvus (globėjus) iki gegužės pabaigos pateikti prašymus švietimo įstaigoms, turinčioms priešmokyklines grupes. Tokios grupės veikia visose Kauno ikimokyklinėse įstaigose ir mokyklose-darželiuose, taip pat kai kuriose bendrojo ugdymo mokyklose.
Sveikiname mūsų mokyklos bendruomenę! Už projekto „Tvari mokykla 2030“ veiklų įgyvendinimą gavome pirmąją tvarumo bruknę, kuri simbolizuoja mūsų bendrą darbą puoselėjant aplinką.

tags: #Vistytės #pyragas #pasakos #analizė

Pasakos "Vistytės pyragas" analizė: ugdymas, kūrybiškumas ir bendradarbiavimas